2012年，上海交通大學與法國巴黎高科工程師學校集團合作，創(chuàng)辦成立“上海交大-巴黎高科卓越工程師學院”，后于2021年更名為“上海交通大學巴黎卓越工程師學院”。

　　自創(chuàng)辦以來，學院始終堅持“工程教育國際化”與“復(fù)合型人才培養(yǎng)”雙輪驅(qū)動，致力于建設(shè)面向未來的工程教育樣本，目前已累計培養(yǎng)7屆碩士畢業(yè)生，80%以上投身國家重點單位、世界五百強企業(yè)或國際研發(fā)機構(gòu)，另有近20%進入全球頂尖高校深造。

　　當前，人工智能（AI）正在深刻重塑全球科技與產(chǎn)業(yè)格局，其核心在于基礎(chǔ)理論、底層算法與工程實現(xiàn)的深度融合。作為上海交通大學“AI+”戰(zhàn)略布局的延展和在國際化方向的先行試點，巴黎卓越工程師學院攜手法國巴黎綜合理工大學與巴黎文理研究大學，推出面向2025級本科生的首屆“笛卡爾班”。

　　“進入‘笛卡爾班’的學生，需要具備比較好的數(shù)理基礎(chǔ)，計劃每年選拔20名左右的學生，并設(shè)立選拔和退出機制。”上海交通大學巴黎卓越工程師學院中方院長陳彩蓮告訴《中國科學報》。

　　“笛卡爾班”以法國數(shù)學家、物理學家、哲學家勒內(nèi)笛卡爾命名，象征理性思維與跨學科探索精神，體現(xiàn)項目對AI發(fā)展基礎(chǔ)性、哲學性問題的關(guān)注。

　　陳彩蓮介紹：“‘笛卡爾班’以‘數(shù)理+AI+工程’三位一體的人才培養(yǎng)體系，厚植數(shù)理基礎(chǔ)、聚焦AI底層邏輯、強化AI素養(yǎng)與全球治理能力，探索AI時代拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新范式，致力于培養(yǎng)面向世界和未來的新時代全球化AI拔尖人才。”

　　“笛卡爾班”的課程體系中特別融入科技倫理、科技政策、科學哲學等人文社會科學內(nèi)容，并開設(shè)AI全球治理專題模塊，引導學生理解AI發(fā)展所帶來的倫理、法律與監(jiān)管挑戰(zhàn)。教學采用中英法三語授課方式，注重提升學生的跨語言表達力與跨文化理解力，鼓勵其在全球語境中思考“可信AI”與技術(shù)向善等議題，成長為科技與人文兼?zhèn)?、具備國際引領(lǐng)力的AI新生代。

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　　“我們希望，經(jīng)過‘笛卡爾班’的訓練，同學們能夠在未來的學術(shù)道路上走得更遠?！标惒噬彵硎?，通過夯實數(shù)理基礎(chǔ)、強化AI算法思維、拓展工程應(yīng)用能力，學生將在復(fù)雜問題中實現(xiàn)從知識掌握到原始創(chuàng)新的躍遷，成長為具備原創(chuàng)力、系統(tǒng)力與全球視野的新時代創(chuàng)新拔尖人才。

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　　十三年以來，巴黎卓越工程師學院與巴黎綜合理工學院、巴黎國立先進技術(shù)學校、巴黎高等電信學校、巴黎高等礦業(yè)學校4所法國工程師學校深度合作，積累了豐富的國際化人才培養(yǎng)經(jīng)驗和高水平海外合作網(wǎng)絡(luò)。

　　在此基礎(chǔ)上，“笛卡爾班”將充分借力上海交通大學與法方頂尖高校的教育資源與科研平臺，多維度發(fā)力，建立起覆蓋本碩博、貫通中法兩國的立體化成長路徑。

　　具體而言，“笛卡爾班”將采用中法共建教學大綱，在強調(diào)數(shù)學基礎(chǔ)深度與抽象思維訓練的同時，注重AI算法與跨學科實踐的融合。此外，注重科技倫理與全球AI治理教育，融入可持續(xù)發(fā)展、人文關(guān)懷等內(nèi)容，拓展學生的國際視野與全球治理意識。

　　“‘笛卡爾班’的國際課程體系和學院原本的發(fā)展理念是一脈相承的。發(fā)展AI，需要把人文關(guān)懷放在第一位，而工程師培養(yǎng)體系必須包含30%的人文課程，同時巴黎卓越工程師學院長期關(guān)注對學生全球勝任力的培養(yǎng)。”陳彩蓮補充道。

　　學生加入“笛卡爾班”后，將采用雙導師制培養(yǎng)制度，由上海交通大學與法方高校專家共同指導學生開展科研訓練，推動學生本科階段即進入高水平科研軌道。同時，學生能夠前往法國預(yù)科學校、頂尖工程師學校、知名研究機構(gòu)進行1至3個月的科研訓練，強化學術(shù)與文化融合，由學院出資支持。

　　同時，“笛卡爾班”作為學院本碩融通體系的一部分，學生完成本科學業(yè)后，達到一定條件，可選擇上海交通大學與合作學校的雙博士；也可直升碩士，獲得上海交通大學學士和碩士學位，同時取得法國工程師職銜文憑，該文憑相當于中國碩士學位。

　　陳彩蓮表示：“以‘笛卡爾班’為試點，巴黎卓越工程師學院將在全球科技競爭的坐標中，持續(xù)探索一條‘數(shù)理打底、工程牽引、國際融通’的拔尖人才培養(yǎng)新路徑。學院將引導學生關(guān)注AI的跨文化治理與國際規(guī)則演化，培養(yǎng)更多具備原創(chuàng)能力、工程素養(yǎng)與全球視野的新時代AI科技領(lǐng)軍人才，為我國在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中贏得主動權(quán)、發(fā)出中國聲音貢獻力量。”